教育実践研究紀要 第１２号
H24.3.31発行
１．香川県地理学漫遊 －平成23（2011）年度「地理学研究」の覚え書き－
著者：香川 貴志
２．金融?資産教育はなぜ必要か？ －社会科教育への一つの提案－
著者：田岡 文夫、池本 淳子、池田 恭浩、西田 直記
３．新聞を活用した情報読解力の育成 －中高等部によるNIEの実践－
著者：橋本 祥夫、河合 晋司、西田 直記、植田 智史
４．スキルの育成を視点としたシティズンシップ教育活性化の検討
著者：水山 光春
５．学校数学における"数学の文化史"に関する教材開発（その２） －赤道型日時計の設置－
著者：渡邉 伸樹
著者：小田 翔吾、河崎 哲嗣、渡邉 伸樹
著者：菊地 陽介、二澤 喜紀、渡邉 伸樹
著者：村上 忠幸
９．考える力の育成を目指す実験活動 －中学校理科における個別実験を含む授業展開－
著者：佐藤 美子、芝原 寛泰
１０．楽譜を見てすぐ歌える力「視唱力」育成の視点 －幼児教育専攻学生を対象とした指導実践から－
著者：吉田 直子
１１．小学校体育において児童に身につけさせるべき基礎的動きとは？
著者：榎本 靖士、中 比呂志、有山 篤利、野村 照夫、山本 泰明、杉本 和那美
１２．沖縄県における子どもの体格?肥満度と運動能力に関する比較的研究 －平成20年度における全国体力?運動能力?運動習慣等調査から－
著者：小林 稔、我那覇 ゆりか、早田 実、與儀 幸朗、笹澤 吉明、高倉 実
１３．技術の進歩に対する期待尺度開発に関する一考察 －プロトタイプ尺度の構成－
著者：藤川 聡
１４．ハレの日における空間演出に関する調査 －祇園祭での演出実態と若者の意識から文化継承を考える－
著者：芝本 早織、延原 理恵
１５．子どもの心に自律の種を蒔く英語教育 －小中一貫教育のさらなる可能性を追求する－
著者：山本 玲子
１６．高等学校における、英語の4技能を統合的に育成する授業実践 【非公開】
著者：大塚 智恵
１７．表象主義をのりこえる英語科教育 －バフチン?ヴィゴツキ－的アプロ－チ
著者：西本 有逸
１８．ＣＥＦＲ，新学習指導要領における方略とフレイジオロジ－ 【非公開】
著者：泉 惠美子
１９．特別支援教育における教育の情報化研究プロジェクト －ＩＣＴ活用における「必要性」創造への一アプロ－チ－
著者：富永 直也、松原 岳生、北野 達也、大熊 美穂
２０．家庭?学校の連携による教育的なニ－ズに対応した指導?支援 －「連絡帳」記述内容の分析
著者：中川 宣子
２１．小児がん患者のト－タル?ケアにおける教育支援 －「生き方」と「いのち」を考える交流授業の実践事例を通して－ 【非公開】
著者：山本 桂子
著者：浅井 和行、高野 史郎、平島 和雄、藤田 智之、高安 和典
２３．教職中国足球彩票院における授業の在り方 －校内研修、行政研修との比較を通じて－
著者：山本 雅哉
２４．中国足球彩票講義科目における構成的グル－プ?エンカウンタ－の利用
著者：水谷 宗行
著者：榊原 禎宏
２６．「生きる力」を育む長期集団宿泊体験活動 －その効果と課題－
著者：藤村 法子、水野 雄希
著者：石村 卓也、足立 麻里、近藤 裕吾、佐藤 茉奈美、佐藤 睦子、白波 瀬李花、原元 智哉、藤井 佑海
